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  • 招远一中2011级(高二)1部召开班级教导会
    招远一中2011级(高二)1部召开班级教导会 2012-11-29 点击:1638 评论:2
  • 近日,高二年级1部根据模块学分认定测试教学诊断情况,以班级为单位陆续召开了班级教导会。全体教师参加了各班教导会。  会上,针对前阶段学生的学习情况和模块学分认定测试中暴露出的问题,...
  • 山东省普通高中选课走班 学生自主研究课题
    山东省普通高中选课走班 学生自主研究课题 2012-10-11 点击:355 评论:0
  • ◥学生的课堂无处不在。 (资料片)  ▲史燕老师在为济南七中高一8班学生讲解研究性学习的流程。济南七中的陈宵同学在泉城广场做调查。   “你的同桌是谁啊?”  如果在暑假之前听到这...
  • 自主招生常见十大关键问题 2012-10-11 点击:508 评论:0
  • 2013年各高校自主招生大幕即将拉开,很多家长和考生都开始陆续关注自主招生的相关消息,也都陆续有了这样那样的疑问。在此,根据近几年自主招生初审辅导经验,列出了家长和考生在备考自主招...
  • 我们吓坏了自己
    我们吓坏了自己 2012-05-11 点击:443 评论:0
  • 害怕出错,让我们失去了回答一个最简单的问题的勇气。  在电视台做事的朋友,给我讲了这样一个故事:  有一次,他们的一档娱乐节目需要在大 街上做一个随机采访,朋友正好是那个节目的外景...
  • 班主任工作需要气场 2012-03-06 点击:293 评论:0
  • 我工作二十多年来,一直担任班主任,见过形形色色的学生、家长,送过各类班型。我现在面对新的42班,教育学生时仍然时刻感觉是新学生、生面孔,不一样的问题也不是耍着玩儿地可以应付的。其实...
  • 我省普通高校考试招生制度改革新闻通气会召开
    我省普通高校考试招生制度改革新闻通气会召开 2012-02-29 点击:429 评论:0
  • 我省普通高校考试招生制度改革新闻通气会召开 本站2月29日讯今天上午,我省召开普通高校考试招生制度改革新闻通气会,省教育厅党组成员、副厅长宋承祥通报了我省高考改革的有关问题,省教育...
  • 5年后你最想要的是什么 2012-02-11 点击:398 评论:0
  • 故事的主人公是休士顿太空总署的太空梭实验室里的工作人员,他同时还在总署旁边的休士顿大学主修电脑。纵然忙于学校、睡眠与工作之间,这几乎占据了他一天24小时的全部时间,但只要有多余的一...
  • 思考创造收获 2012-01-26 点击:391 评论:0
  • 有位年轻的科学家在抱怨没有时间考虑问题,对此,苏联昆虫学家柳比歇夫这样说:“没有时间思索的科学家,那是一个毫无指望的科学家;他如果不能改变自己的日常生活习惯,挤出足够的时间去思考,...
  • 坚持自己的价值 2012-01-20 点击:391 评论:0
  • 有一个出家弟子跑去请教一位很有智慧的师父,他跟在师父的身边,天天问同样的问题:「师父啊,什么是人生真正的价值?」问得师父烦透了。  有一天,师父从房间拿出一块石头,对他说:「你把这...
  • 你嘴上所说的人生就是你的人生 2012-01-19 点击:394 评论:0
  • “你嘴上所说的人生就是你的人生”,我跟很多人都说过这句话。“好的”“一定会有办法的”“没问题”,每天都能说出这种积极话语的人,他们的每一天都会过得非常顺利,即使遇到了困难,他们也能...
  • 撰写研究性学习(开题)报告通知 2012-01-15 点击:864 评论:0
  • 山东省招远第一中学教务处一中教务[2012] 1号撰写研究性学习(开题)报告通知研究性学习课程是高中学生的必修课程。研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发...
  • 教师报:学生探究力(二) 2012-01-06 点击:236 评论:0
  • 学生探究力(二)来源:中国教师报 作者: 添加时间:2011-12-28 14:50:00   编者按:探究亦称“发现学习”,“发现”的多少与难易,取决于“问题的探究价值”与“探究...
  • 快速把书中的文字录入电脑
    快速把书中的文字录入电脑 2012-01-05 点击:388 评论:0
  • 在工作中,我常常在想,要是能把纸上有用的文字快速输入到电脑中,不用打字录入便可以大大提高工作效率该有多好呀!随着科技的发展, 这个问题在不断的解决,例如,现在市场上的扫描仪就带有O...
  • 用文化为学校立魂
    用文化为学校立魂 2011-12-12 点击:451 评论:0
  • 学校教育缺乏文化,会把孩子带到一个抽象、片面的地带,文化的缺失带来精神的浮躁甚至荒芜,教出来的孩子可能是有知识没灵魂、有记忆没有根底的“怪物”。而解决这个问题的关键,就是让学校重新...
  • 想得深才能问得“简单” 2011-10-22 点击:356 评论:0
  • 想得深才能问得“简单”  著名特级教师吴非在《致青年教师》中说:“作为教师,你要善于向学生问出有意思的问题。学生有了学习探究的兴趣,就有可能释放出潜能,以一种超乎寻常的热情去主动学...
  • 【高一(2011级)一级部】将听评课活动进行到底
    【高一(2011级)一级部】将听评课活动进行到底 2011-10-18 点击:340 评论:0
  • 将听评课活动进行到底教研室在9月份高一教学工作会议中提出,要探索以问题意识引领高效课堂建设的课堂教学模式,落实“先学后教、以学定教”的教学策略。为了切实落实教研室的精神和要求,我2...
  • 课改漫谈 2011-10-17 点击:372 评论:0
  • 课改漫谈 没有问题的课改不是真实的课改   2011年8月1日,“课改中国行”杭州站活动举行,在任永生局长报告的互动环节,一位特级教师对任永生局长关于“要推翻教育功利主义、本位主义...
  • 有效观课议课之三:怎样有效观课 2011-10-17 点击:510 评论:0
  • 一、坐到学生身边去 走进教室观察课,你坐在什么地方? 过去我也选择坐在后排。后来自己对此进行了如下的自问自答: 问题:“你到教室来干什么?” 回答是:“我来听老师上课(或者学 习某...
  • 有效观课议课之二:观课议课的准备 2011-10-17 点击:314 评论:0
  • 一、观课议课的认识准备 (一)教师要学会“自我不满意” “不满意”是什么?“不满意”是一种态度。为什么“不满意”?因为有问题。加拿大学者迈克.富兰的《变革的力量》是很值得读的一本好...
  • 有效观课议课之一:认识“观课”、“议课” 2011-10-17 点击:419 评论:0
  • 一、 当前评课存在的问题作为一线教师,我们需要而且可以在教学过程中研究和改进课堂教学,这种研究和改进主要在教育现场进行,常见的方式有两种:一是对自己的课进行实践反思,二是对同事和校...
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