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- 2013年多媒体网络课件评比预选顺利结束 2013-04-09 点击：962 评论:0
- [顶]招远一中成功举办第三届烟台市班班通现场会 2012-10-18 点击：1409 评论:0
- 我校进行了2012年多媒体网络课件评比预选活动 2012-05-03 点击：1038 评论:0
- 关于举办2012年多媒体课件评比通知 2012-04-26 点击：377 评论:0
- 转：关于召开“班班通”环境下信息技术与学科整合及课题研究专题培训的通知 2012-03-26 点击：221 评论:0
- “选课走班”的实践和思考（转） 2011-10-16 点击：279 评论:0
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- 新课程三大目标的整合 2011-09-29 点击：76 评论:0
- 优化课堂教学设计的五种策略 2011-01-05 点击：107 评论:0
- 新课程背景下高中政治课教学设计探讨 2011-01-05 点击：126 评论:0
- 我国新课改反思：成绩、局限、展望 2011-01-05 点击：281 评论:0
- 名师的20条教学经验 2011-01-05 点击：128 评论:0
- 校本课程之我见 2010-10-15 点击：704 评论:0
为了更好地提高教师教育技术应用能力，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用。根据招远市电化教育馆通知要求，我校于4月29日上午在新校阶梯教室进行了校内多媒体...
鉴于当前教育改革新形势，为了更好地运用电子白板多媒体技术进行教学，提高教师电子备课等教育技术及网络应用能力，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用，根据招远...
为了更好地运用电子白板多媒体进行教学，提高教师教育技术及网络应用能力，提高教师的软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用。根据招远市电化教育馆通...
为充分发挥'班班通'在课堂教学中的作用，提高教师信息素养和技术应用水平，加快信息技术与课程资源的有效整合，全面提高教育教学质量，2012年10月18日，第三届烟台市'班班通'现场观...
为了提高全市教师教育技术及网络应用能力，提高教师的软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用。根据招远市电化教育馆通知要求，我校于5月3日上午按照...
关于举办2012年招远市中小学多媒体网络课件 评比观摩活动的预备通知 各镇（区）中心初中、市直学校： 为了提高全市教师教育技术及网络应用能力，提高教师的软件制作水平，促进信息...
关于召开“班班通”环境下信息技术与学科整合及课题研究专题培训的通知各镇（区）教育办、公办学校：接烟台市电教馆的通知，为加强现代教育技术研究课题的管理与指导，提高教师课题研究能力和水...
无锡新城中学是一所由两所初中校合并新组建的学校，前两年刚刚完成了新校区建设。学校在完成了两校过渡、学校整合和队伍凝聚这些目标基础上，我们又把办学的焦点凝聚在“学生喜欢，教师幸福，社...
走势一：强调课程的综合性、实践性、生活性和研究性。打破分科主义的界限，强调知识的整合与实际运用。法国的综合实践课程特别强调教师的指导作用和活动内容的丰富多彩。由教师指导小组，从某一...
为了实现学生多元化的发展目标，新课程制定了三大课程目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。笔者认为应通过以下方面实现三大课程目标的整合，使学生形成积极主动的学习态度，获得...
【摘要】最佳的课堂教学设计，必须经过四种思维活动：体验专家的思维活动，体验学生的思维活动，激活自身的思维活动和整合课程的思维活动。无论是确定教学目标、安排教学内容、构...
[摘要]新课程标准指导下，注重有效的教学设计是进行好课堂教学的先决条件。高中政治课教学设计在教学目标上应严格依据新课程，认真研究教材和学生情况，全面整合和落实“三维目...
摘要：近五年来，关于我国新一轮基础教育课程改革的反思研究大量涌现，但这些研究的成果多而且杂，缺乏有效的整合。对这些“反思”的研究进行较为全面的反思．是十分必要的。研究...
名师的20条教学经验 一、备课的经验 1、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵...
什么是校本课程？通过查阅各种资料，再根据我的理解，校本课程应包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地...
