- 越是不可能的事越是有可能做到 2014-05-05 点击：570 评论:0
- 鼓励与压力 2013-07-30 点击：533 评论:0
- 心在哪里，成就就在哪里 2013-05-21 点击：397 评论:0
- 人生九然 2012-12-27 点击：378 评论:0
- 把握分寸的智慧 2012-09-29 点击：372 评论:0
- 真正的成功无法复制 2012-09-13 点击：415 评论:1
- 招远一中甲型H1N1流感防控晨检、午检及报告制度 2011-09-29 点击：95 评论:0
- 越是不可能便越有可能 2011-09-29 点击：67 评论:0
- 越是不可能便越有可能 2011-09-29 点击：66 评论:0
- 越是不可能便越有可能 2011-09-29 点击：94 评论:0
- 提 问 的 学 问 2011-01-05 点击：96 评论:0
- 备 课 要 求 2011-01-05 点击：82 评论:0
- 班主任行为要求 2011-01-05 点击：90 评论:0
- 钦佩与信任—─班主任工作的基石 2011-01-05 点击：188 评论:0
越是一般人认为不可能的事情，其实越有可能做到。大家认为不可能，必然谁也不去关注，谁也不去攻击，谁也不去设防，不可能实现的事情必然没有竞争对手，你正好独身一人乘虚而入。军事上“不可能...
鼓励如果没有限度，那么鼓励很容易就变成压力。 有个朋友非常善于鼓励孩子。无论孩子面临什么困难，朋友都会在一旁鼓励：“慢慢来，不要急，你一定可以做到的！”若孩子仍然做不好，朋友便会...
我们的心在想着什么?我们就会以最好的心情去预备做什么。当我我们全力以付地做着一件事情的时候，我们才能在细节上避免错误，注意到需要改进的和能够创新的，并力图做到最好。 心在哪里...
什么样的人生才算是幸福又圆满？不必将之想象得过于复杂深奥，在我看来，只要遵循为人的一些基本准则，做到九然，即可获得一份满意的答案。 人生立业须奋然。立业乃人之根本，能在工作中展示...
在科学上有一个关于分寸的定律叫黄金分割，德国科学家刻卜勒称之为神圣分割，就是最具有美学价值的比例，也是人类的视觉感到最舒服的造型。 做人做到恰如其分是人生的最高境界，做事做到恰...
诸多成功类书籍大都存在一个隐含的前提条件：成功是可以复制的。 如果我们把成功定义为“个人资产达到500万”或者“40岁之前做到大区经理”的话，实现这样的愿望的确会有一条相对固定的路...
为增强学校疾病预防与控制能力，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早...
越是一般人认为不可能的事情，其实越有可能做到。大家认为不可能，必然谁也不去关注，谁也不去攻击，谁也不去设防，不可能实现的事情必然没有竞争对手，你正好独身一人乘虚而入。军事上“不可能...
越是一般人认为不可能的事情，其实越有可能做到。大家认为不可能，必然谁也不去关注，谁也不去攻击，谁也不去设防，不可能实现的事情必然没有竞争对手，你正好独身一人乘虚而入。军事上“不可能...
越是一般人认为不可能的事情，其实越有可能做到。大家认为不可能，必然谁也不去关注，谁也不去攻击，谁也不去设防，不可能实现的事情必然没有竞争对手，你正好独身一人乘虚而入。军事上“不可能...
提 问 的 学 问课堂提问是教学过程的重要环节，也是培养学生创新能力的重要手段。通过对课堂提问的研究，应做到“正确地运用、科学地设计、巧妙地处理、恰当地评价”(前两者主要讲教师应如...
备 课 要 求 要备好课必须做到过好“两关”,做到“五清”“五个吃透”“五个把握”。 第一关是过好学生关，要做到“五清”即基本知识情况清、认知心理清、学习态度清、可接受程度清、...
班主任行为要求班主任行为是对班级学生思想品德经常起作用的因素，班主任行为要求是：1.要以友善的态度对待学生，要尊重学生的人格。2.严格要求学生，但班主任首先必须身体力行，要求学生做...
班主任工作千头万绪，工作方法多种多样，而每种不同的方法又都自有其过人之处。在我十多年的班主任工作中，我觉得，如何做到让学生钦佩你、信任你，这是班主任工作的基石，同时它也是班主任工作...
