开题报告

课题题目

厨房中的化学

指导教师

刘建芹

课题组成员

杨婷婷、崔文娜、张坤兴、王野、初兆平、杜万鹏、冯佳运、邢敏、宋丛瑛、盛晓萍、滕玉静

相关课程

化学

研究方法

调查

课题提出背景说明：在家里常看到妈妈洗碗时加点纯碱，做馒头时放小苏打，所以想了解厨房中涉及到的化学知识

研究课题的意义和价值：了解厨房中的化学知识，可以更好的将化学应用于生活，给人们带来方便。

任务分工：杨婷婷、崔文娜、张坤兴：收集资料。

王野、初兆平、杜万鹏：请教老师，进行访问。

冯佳运、邢敏、宋丛瑛：进行实验操作。

盛晓萍、滕玉静：整理分析资料，撰写报告。

活动步骤：第一阶段：08.10.1收集资料，探讨厨房中的化学应用。

          第二阶段：08.10.2到学校请教老师，访问有关人士。

           第三阶段：08.10.3进行实验，验证可行性。

            第四阶段：08.10.4整理分析资料，撰写报告

研究内容：厨房中的化学

可行性分析：  图书资料，各类科学书籍，相关报刊，实验室

             交通工具:公交车  其他  电脑网络

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字、图片

指导老师意见：从生活细微处发现问题，进行探究，由小及大，由微知著，这种探究精神值得发扬。

                                    签名：  刘建芹      10月  5 日

可能存在的问题：在进行试验时可能不顺利

课题题目

现招远市城区金水河河水水质情况

指导教师

张学高

课题组成员

刘鑫、滕福民、梁石磊、王壮、贾进卿、郝秦、丛琛、胡悦、陆伟光、姬新云、王建宇

相关课程

人与环境

研究方法

调查

课题提出背景说明：金水河原水量少，人们将生活垃圾、生活污水等随意排入河中，导致河水质量下降，影响了市容市貌。那年暑假准备与同学去钓鱼，结果发现河水污染严重，于是我们决定一起调查金水河水质情况。

研究课题的意义和价值：能够保护环境，改善人们的生活环境，为治理环境做贡献。

任务分工：刘鑫、滕福民、梁石磊、王壮现场采集水样

           贾进卿、郝秦、丛琛准备实验器材

           胡悦、陆伟光、姬新云、王建宇查阅相关资料，进行试验

活动步骤：第一阶段：08.7.22上网查阅河水污染的通常原因，大体分析河水情况

        第二阶段：08.8.1实地考察，观察金水河周围环境，取水样带回

        第三阶段：08.8.19小组进行实验研究，了解水质污染情况

        第四阶段：08.9.10整理资料，分析结果，撰写报告

研究内容：金水河水质污染情况

可行性分析：  相关书籍，实验室（设备）；交通工具：公交车   其他 电脑网络

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字、图片

指导老师意见：调查问题为社会热点，引人深思，科学理论与调查结果相结合，说理全面。

                                    签名：  张学高  9 月15日

可能存在的问题：水质情况化验成分较困难，实验器材较繁多

课题题目

废电池的危害及处理方法

指导教师

刘建芹

课题组成员

衣桂林、孙龙珠、王尧、吕婧、单晓妃、曹展图、蔡源来、温萌、孙超、张恩铭、王静

相关课程

人与化学

研究方法

调查

课题提出背景说明：偶然看到报纸上介绍人们随意扔一节旧电池，对土壤造成危害之大，进而影响到人们的健康。

研究课题的意义和价值：为了人们更清楚得了解废电池对土壤、树木、自然及地球人等造成的巨大危害，掌握正确的处理方法，为我们共同的家园尽一份绵薄之力。

任务分工：衣桂林、曹展图、蔡源来查阅相关书籍报刊并记录

          温萌、孙超、张恩铭实地考察访问

          孙龙珠、王尧、吕婧向有关老师访问

          单晓妃、王静整理撰写报告

活动步骤：第一阶段：08.9.10到图书馆查阅相关书籍

          第二阶段：08.9.11实地考察访问

          第三阶段：08.9.12向有关老师询问情况

          第四阶段：08.9.13整理记录，撰写报告

研究内容：废电池的危害及处理方法

可行性分析：  图书资料、报刊、网络

预期成果： 调查报告

呈现形式：文字、图片 

指导老师意见：调查方案详细，因调查方案范围有限，使得到的结果有些片面，不过理论说明较完善。

                                    签名：  刘建芹  9 月  15  日

可能存在的问题：调查范围小，结果不够严谨

课题题目

如何延长电动车电池的使用寿命

指导教师

钟兴华

课题组成员

王奎元、苏一如、辛雪、王阳、唐子琪、白晓静、张凯俊、林方正、于学鑫、韩薇、宋亚男

相关课程

社会实践

研究方法

调查

课题提出背景说明：电动车以其方便价廉的优点，逐渐走进千家万户，一同学家使用一年的电动车，经常出现电量不足的毛病，为了正确使用和维护电池，延长电动车使用寿命，于是我们决定对此进行调查。

研究课题的意义和价值：可以延长电动车使用的时间，节约资源

任务分工：王奎元、王阳、苏一如、辛雪在小区分发调查报告

          唐子琪、白晓静、张凯俊上网调查

          林方正、于学鑫、韩薇、宋亚男去图书馆查阅相关资料

活动步骤：第一阶段：08.9.1制作、分发调查报告

          第二阶段：08.9.2 上网进行调查

          第三阶段：08.9.3 去图书馆查阅资料

          第四阶段：08.9.4对问卷及 资料进行总结。

研究内容：电动车电池的使用寿命

可行性分析：  图书资料、问卷调查、相关报刊

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字

指导老师意见：从日常生活用品出探求科学真理，认识深刻，具有较强的科学探索精神。

                                    签名：       钟兴华  9 月    15日

可能存在的问题：理论知识不够全面，说理缺乏证据。

课题题目

有关青少年上网现象的调查报告

指导教师

张学高

课题组成员

王伯潇、赵歆韦华、尹彤彤、杨小凤、崔媛、李仲媛、滕春嫘、孙佳仪、杨晓蕾、梁雪萍、孟尚凯

相关课程

社会现象

研究方法

调查

课题提出背景说明：随着网络科技的快速发展，上网已成为人们日常生活中不可缺少的一部分，网络带给人们便利的同时，其消极作用也逐渐显露出来。

研究课题的意义和价值：了解青少年上网的情况，对青少年上网的目的进行统计分析，辩证的了解上网对青少年日常生活中正反两方面的作用，提出正确的看法引导青少年健康上网。

任务分工：赵歆韦华、尹彤彤、崔媛：进行资料整合

杨小凤、李仲媛、滕春嫘、孙佳仪、杨晓蕾、王伯潇：责资料保管、陈述报告

梁雪萍、孟尚凯：负责请教老师

活动步骤：1、08年7月-10月，上网调查进行数据分析

2、08年11月-12月社会调查，走访记录

3、09年1月-2月整理调查，进行资料整合

4、09年3月-8月，撰写专题报告

研究内容：青少年上网现象调查

可行性分析：  相关书籍，报刊，进行汇总的调查报告

交通工具：公交车

其他：电脑网络

预期成果： 调查报告

呈现形式： 文字图片

指导老师意见：从社会热点问题入手、引人深思、使人警醒、社会意义巨大

                                    签名：     张学高    9 月 15 日

可能存在的问题：调查报告具有局限性，可能影响分析和说理

课题题目

有关中学生打工的调查报告

指导教师

钟兴华

课题组成员

刘云梅、宋绍鑫、宋振涛、李明昱、苏双鹤、张昕柳、杨玲慧、刘琦、康靖、杨超、刘琨

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明：假期期间又很多学生放弃了休息及补课而选择了外出打工，想了解是什么原因使他们做出如此的选择

研究课题的意义和价值：了解大多数中学生的价值观，分析现在中学生的心理特点

任务分工：宋绍鑫、宋振涛、李明昱负责活动记录，保管和整理陈述报告

          苏双鹤、张昕柳、刘琨、杨玲慧负责上网及走访学校，分发问卷

          刘琦、杨超、康靖撰写报告

活动步骤：第一阶段：08.7.23-8.1上网查阅资料，了解大体趋势，发放问卷

         第二阶段：08.8.1-8.10走访各所中学，发放问卷

         第三阶段：08.8.12-8.16分析问卷，收集问卷

         第四阶段：08.8.19-8.22撰写报告

研究内容：中学生外出打工的原因

可行性分析：图书资料，相关报刊，走访，网上调查

          交通工具：公交车  其他  电脑网络 

预期成果： 调查报告

呈现形式：文字、图片 

指导老师意见：从社会侧面探究社会现象，寻找社会本质根源，引人深思

                                    签名：  钟兴华  9 月 15日

可能存在的问题：对中学生的调查可能存在片面性