一、调查人：杨智斐
二、调查时间：2月15日
三、调查目的：了解中学生对网络的使用情况
四、调查过程：
1.上网查阅相关内容以及询问当地中学生对网络的使用情况
2.分析、整理调查结果
3.根据调查结果撰写报告
五、调查结果：
（一）网络对中学生的好处
1.可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
2.网络能开阔中学生的视野。因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，中学生在网上可以随意获得自己的需求，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
（二）网络对中学生的弊端
1.网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。丰富多彩的互联网信息丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。
2.网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。由于中学生心理素质不强，自制能力相对较弱，所以中学生成为网迷的主要人群。调查表明：医学上把因为网络而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为叫作“互联网成瘾综合征”，简称IAD。
六、调查体会
中学生的好奇心强，造成他们上网的原因主要是因为求新性、从众性和心灵脆化性。由于当今缺少供中学生娱乐、放松的免费场所以及假期中学生的活动太少，使中学生因为无聊而上网，也使中学生在不知不觉中浏览了网络上的不良信息，从而影响身心健康以致荒废学业！但是，网络是把双刃剑，网络可以帮助中学生学习！
只要中学生好好利用网络，我相信在不久，网络会成为中学生一本丰富的百科全书！
