一、所在班级：11级30班
二、小组成员：李彦辰，原李文，张宁，冯良忠，张英豪，张虹，隋顺顺，隋俊凤，杨云峰，刘海燕，阎春晓，颜雯，柳林，于莹，原彬，杨小青，吕一帆
三、活动背景：敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是学生社区服务工作的一项重要内容。为增强学生的综合实践活动能力，我班开展了走进敬老院的综合实践活动。
四、活动目的及意义：学生通过调查访问，了解了老人们的情况制定服务计划，为老人们排忧解难，给老人们送去温暖。通过活动，培养了孩子们尊老敬老的良好道德品质，也提高了综合实践活动的能力。
五、活动宗旨：弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生积极参与到敬老助老的志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
六、活动地点：栖霞市翠屏街道办事处敬老院
七、活动过程：
1、将队伍分成两组，分别由组长带队，到敬老院进行采访活动，调查老人们生活中还存在哪些困难，有哪些需要，把采访的内容全部整理归纳出来，然后有针对性的制定服务计划。
2、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生，修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
3、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目，如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等，定期到敬老院进行节目表演，让老人们得到精神上的愉悦，使他们更加健康长寿。
4、实行节假日探访制度。班内学生分成各个实践活动小组，节假日轮流到敬老院进行探访慰问，从而拉进老人们和学生之间的距离，使老人们心理上得到宽慰。
八、活动反思：通过这次活动，让我们看到了自己跟学校里不一样的一面。让我们发现原来平时不言不语的自己，也是可以非常健谈的；每个学生都是充满爱心的，我们的组织、观察、合作、动手操作的能力也是不容小觑的；也对弘扬尊老爱幼的民族传统文化精神和培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感起到了很大的作用。我们组织学生利用节假日轮流慰问，使老人们能经常感受到我们的关爱，使孩子们的爱心活动能一直延续下去。当然活动中也有不足的地方，在活动中，准备得比较充分的学生表现得特别活跃，有些准备不够充分的学生就显得有点儿局促，为自己没有能为老人们送上一份自己所准备的礼物而伤心，所以活动之前让学生做好充足的准备也是非常有必要的。
