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水体污染与人体健康

时间:2013/10/3 15:59:18 点击:

  核心提示:研究性学习开题报告(以课题小组为单位填写)年级: 13级 班级:29班 课题题目水体污染与人体健康指导教师曹雪玲课题组成员李刚、吕震林、林邵、曹蕾、宋谊位、温天翼、王岳川、范风奇、王德倩、孙苑清、王培成相关课程化学与生活研究方法调查课题提出背景说明:随着社会的发展,我市的水体污染日趋严重,越来越多的...

研究性学习开题报告

(以课题小组为单位填写)

年级:     13                  班级:29

课题题目

水体污染与人体健康

指导教师

曹雪玲

课题组成员

李刚、吕震林、林邵、曹蕾、宋谊位、温天翼、王岳川、范风奇、王德倩、孙苑清、王培成

相关课程

化学与生活

研究方法

调查

课题提出背景说明:随着社会的发展,我市的水体污染日趋严重,越来越多的人患上了各种相关疾病。于是我们决定调查水体污染与人体健康的关系。

研究课题的意义和价值:可以认识到水体污染对人产生的危害,提高人的健康意识和环保意识。

任务分工:李刚、吕震林负责活动记录、资料和整理陈述报告。林邵、曹蕾、宋谊位负责上网及上图书楼查资料,撰写报告。温天翼、王岳川负责访问校内外老师。范风奇、王德倩、孙苑清、王培成负责实地考察。

活动步骤:第一阶段:0810-11月 上网、图书馆查找有关水体污染与人体健康的资料

第二阶段:0812-091月,访问老师,了解水体污染原因及可能对人体产生的影响。

第三阶段:092-093月,实地考察,了解我市目前水体污染及其引发的各种健康问题

第四阶段:094-095月,整理资料,分析结果。

第五阶段:096月,撰写结题报告。

研究内容:水体污染与人体健康造成的影响

可行性分析:图书资料,各类学科书籍,相关报刊,实验室(设备)

交通工具:公交车

其他:电脑网络

预期成果:调查报告

呈现形式:文学、图片

指导老师意见:同学们在进行研究的过程中仔细认真,态度认真,思路正确。

                                    签名: 曹雪玲             7月   1

可能存在的问题:对有关疾病患者调查可能不很顺利

 

 

作者:吕震林 录入:吕震林 来源:原创
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