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研究性学习课题开题报告

时间:2015/8/28 18:46:46 点击:

  核心提示:研究性学习课题开题报告研究课题 城市垃圾资源化的设想与调查课题组成员杨紫璐张宜扬吕东亮陈贞竹迟锦耀孟苗成李昊坤课题组组长温萍萍班级2014.14指导教师童金玲研究背景:(为什么提出该研究课题,包括研究的目的和意义)生存、温饱和发展是我们每个人、每个民族、每个国家的基本要求,也是人类的普遍愿望。20世...

研究性学习课题开题报告


研究课题

               

                        城市垃圾资源化的设想与调查

课题组成员

杨紫璐    张宜扬    吕东亮    陈贞竹  迟锦耀

孟苗成    李昊坤

课题组组长

    温萍萍

班级

2014.14

指导教师

童金玲

研究背景:(为什么提出该研究课题,包括研究的目的和意义)

    生存、温饱和发展是我们每个人、每个民族、每个国家的基本要求,也是人类的普遍愿望。20世纪中,人类创造了高度的物质文明。但与此同时大量的生存垃圾也随之出现,并且成为人类长远生存的威胁。理解废物的再生资源地位对当今的决策者、未来的建设者和社会各界公众都是十分重要的。废物资源化是一项有巨大潜力的学科,是我国摆脱人口——资源——环境恶性循环的唯一选择。

课题研究内容:(对本课题已做了哪些准备工作,如已收集的资料;研究本课题存在哪些困难,针对课题研究中的困难,将采取什么措施,如怎样保证研究时间等。)

1、调查我们身边的垃圾。
     通过构成垃圾的材料,了解这种材料是一种可更新或者是不可更新的资源,从而建立变废为宝的意识。
     调查生活垃圾从何而来,为什么会产生这些垃圾,是否可以避免这些垃圾进一步增多或者有意识的控制其增多。
   2、垃圾的再利用方案。
     通过调查活动,调查身边的亲戚朋友并且随机抽取社区中的居民对于废物利用的认知,并调查社区中废品收费回收站的设置情况。
    通过查阅资料,了解国内外垃圾再利用的方法,使我们能够对这方面有一定了解,从而依据我国国情与现有条件及状况,有针对性地提出废品回收利用的合理化建议以及治理大纲。

研究计划

(研究分几个阶段进行,时间如何分配,负责人是谁;采取哪些研究方法或手段等)

(1)四处走访,了解各阶层人们对废物回收利用的认识以及环境保护意识。

   执行成员:张宜扬、孟苗城

   时间:7.11~7.22

(2)调查本地区废品收购站的数量、分布情况以及周围的居民光顾废品收购站的情况。

   执行成员:吕东亮、陈贞竹

   时间:7.11~7.22

(3)去图书馆及网上查阅垃圾收集、废物再利用、垃圾再循环的资料。

   执行成员:迟锦耀、李昊锟

   时间:7.11~7.22

(4)总结整理。

   执行成员:杨紫璐

   时间:7.22~7.23

(5)撰写学习报告。

   执行成员:温萍萍

   时间:7.23~7.24

预期的成果(论文、调查报告、制作模型、实验报告等)及完成时间

   城市生活垃圾大部分均含有很高热值,可以用来供暖和发电

   2015.7.26

表达形式(文字、图片、实物、音像资料等)

  从理论上讲,废物具有几个显著特点:它是最廉价的原料,具有高度普遍性,来源永不枯竭,具有明显中介性。
  1.能源行业。排放的固体废物主要有煤矿石、尾矿、石油废渣等,合计热价约等于四亿吨煤。
  2.建材方面。充分利用现有技术和装备,每年可处理4000多万吨工业废渣,折合人民币20多亿。
  3.生活垃圾方面。美国每年有5600多吨废木材和废纸被抛入垃圾堆,相当于美国1990年国有林采伐量的三倍。

报告撰写人:(签名)

温萍萍

课题组组长:(签名)

温萍萍

指导教师意见

(主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价)

   生活垃圾资源化处理法是一个有利无弊,变废为宝,切实可行的好项目,

这种方法,逐步淘汰传统的填埋,焚烧,沤肥等相对落后的处理方式,是当今生活垃圾处理的创新。

这是一项利国利民,生态,环境,社会,经济四大效益并重发展的好项目。这也是建设节约型社会的重要途径。

 

 

 

 

指导教师(签名):童金玲  2015 年   7 月  2 6  

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作者:温萍萍 录入:温萍萍 来源:原创
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