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备案号
J Y
中华人民共和国教育行业标准
JY／T 0385—2006
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中小学理科实验室装备规范
Standard for Science Lab Equipment
in Primary ＆ Secondary Schools
中华人民共和国教育部 发 布
JY／T 0385—2006
目 次
前言………………………………………………………………………II
1 范围……………………………………………………………………1
2 规范性引用标准………………………………………………………1
3 分类……………………………………………………………………1
4 要求……………………………………………………………………1
JY／T 0385—2006
前 言
本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。
本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。
本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。
本标准主要起草人：王富、蔡耘、王长毅、沈英琪、赵惠英等。
JY／T 0385—2006
中小学理科实验室装备规范
1 范围
本标准规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求，包括“功能与要求”、“面积与间数”、“建
筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。
本标准适用于普通中小学理科实验室的装备建设。其中，九年制学校和完全中学在本标准中没有单
列。在实际执行中，九年制学校可根据学校规模参照本标准小学和初中的相关内容综合考虑；完全中学
可参照本标准的中学部分内容综合考虑。
2 规范性引用标准
下列文件中的条款通过在本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有
的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研
究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB 5700室内照明测量方法
GB 5701室内空调至适温度
GB 8772 电视教室座位布置范围和照度卫生标准
GB／T l7226 中小学校教室换气卫生标准
GB 50034建筑照明设计标准
3 分类
普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”是
学校实验室装备建设应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验
室装备能力的地区和学校提出的要求。
各地可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程
改革对实验教学的要求。
JY／T 0385—2006
4 要求
4．1 中学部分
4．1．1 功能与要求
功能与要求见表1。
附件下载：2011101437289945.doc
