核心提示：精备提教艺 勤批出成绩精湛的教艺体现在精美的课堂，精美的课堂源于精心的备课。3月11日年级组对部分教师的备课授课和讲评课进行了抽查，结果很让人担忧，甚至说很不理想：1. 备课的基本环节没有搞清...
精备提教艺 勤批出成绩精湛的教艺体现在精美的课堂，精美的课堂源于精心的备课。3月11日年级组对部分教师的备课授课和讲评课进行了抽查，结果很让人担忧，甚至说很不理想：1. 备课的基本环节没有搞清楚。2. 备课中没有按照课时备课。3. 备课中缺少二次备课。4. 备课中对重难点没有进行有效的分析。5. 备课中没有体现出对学生的分析，学生思维的培养，学生接受能力的分析。6. 备课中对课堂提问，课前检测没有备课，导致课堂的随意性太大。7. 备课中缺少边际生的辅导教案，没有建立边际生转化记录。8. 备课中对课堂中的设疑没有明确教案。启发式教学分析不到位，对提问的分析没有到位。9. 备课中欠缺教学反思。但是通过抽查也涌现出了一批备课详尽的优秀教师，而他们的成绩也正吻合了他们精心的备课。数学组：汤莉超物理组：邵海峰 孙胜霞化学组：牟玉婷英语组：迟玉瑾生物组：李志娟 等教师的备课笔记和讲评课笔记都值得各组进行学习和推广。为了进一步落实教学常规，重申备课要求：七备一思：备目标、备教具、备学生、备教法、备学法、备作业、备课外辅导外加教学反思优秀从细节中得到，细节决定成败。年级组要求各位教师向组内优秀教师学习看齐，备课求细，授课求实。扎实有效地做好教育教学工作。备出成效，教出成绩。 2010级2级部年级组 2011年3月14日
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