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- 人生学会做减法 2012-03-06 点击：385 评论:0
- 新课标下进行启发式教学应重视的几个问题 2011-01-05 点击：228 评论:0
- 关于体现素质教育教学要求的“一堂好课”的标准 2011-01-05 点击：96 评论:0
- 指导学生创新学习的原则 2011-01-05 点击：85 评论:0
古人讲究修身，我想这大概也应该像练武功一样，有一个功力层次的差别吧，什么是修养的最高境界呢？看到几个古代名人的小事、倒是很受启发。 北宋宰相王旦是个修养极好的人，好到什么程度？他...
古人讲究修身，我想这大概也应该像练武功一样，有一个功力层次的差别吧，什么是修养的最高境界呢？看到几个古代名人的小事、倒是很受启发。 北宋宰相王旦是个修养极好的人，好到什么程度？他...
“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；-个人围着全世界转，最后全世界都可能会抛弃你。”这是一位著名电视节目主持人的一句名言，读后令人茅塞顿开，颇受启发。 人的成长，其实...
新课标下进行启发式教学应重视的几个问题新的课程改革理念下，要求改变师生的关系充分发挥两个作用。一是学生的主体作用，二是教师的主导作用。本文着重谈一下教师的主导作用，其具体表现了对学...
关于体现素质教育教学要求的“一堂好课”的标准一、基本要求。 1．实现三个转变：课堂教学应由“应试型”向“素质型”转变，由“灌输型”向“启发型”转变，由“结论式”向“过程式”转变，使...
指导学生创新学习的原则 1、全体参与原则。面向全体学生，开发每一个学生的潜能。——创新学习的根本方向。2、主体主动原则。尊重学生的主体地位，激发学生的主动性。——创新学习的前提。3...
