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- 【教务处】山东省普通高中探究实验室配置标准（试行） 2011-11-03 点击：340 评论:0
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- 集体备课改进方案初探 2011-10-06 点击：239 评论:0
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- 关于数学合作学习的教学策略 2011-09-27 点击：55 评论:0
招远一中强化数字探究实验的操作研究上一条下一条来源：作者： 发布时间：2013-11-05 近日，招远一中部分物理、化学、生物学科骨干教师利用课余及休息时间，在校图书楼的数字探究实...
10月31日，为培养学生的自主学习、合作探究和创新能力，我校董阿梅老师带领活动综合实践活动小组成员来到皮革城进行调查采访，研究本学期拟定的综合实践活动课题。活动中，同学们个个兴致勃...
近日，我校部分物理、化学、生物学科骨干教师利用课余及休息时间，在校图书楼的数字探究实验室中进行了对应学科的多项数字实验操作研究。 作为现代教育技术装备的重要组成部分之一，数字化教学...
10月10日上午，我校在新校会议室招开了数字实验室实验教学研究会议，主要是基于课题“数字化探究实验室在高中理化生学科中应用的实践与研究”阶段研究情况进行沟通与交流。主要内容：一是探...
请以下教师本周六（15号）上午8:00到老校区六楼会议室参加国家级研究课题《数字化探究实验室在高中理化生等学科中应用的实践与研究》和《现代教育技术下电子白板在课堂教学中的应用与研究...
3月20日上午下午我校分别进行了化学、生物数字探究实验使用培训，化学、生物所有教师参加了培训。...
3月19日，我校进行了物理数字探究实验使用培训，全校所有物理教师参加了培训。主讲教师王老师讲解十分细致，所有教师听得认真，操作规范，探讨活动十分激烈。整个培训效果明显，教师都认为这...
理化生数字探究实验培训...
学生探究力（三）来源:中国教师报 作者: 添加时间:2012-1-4 14:27:00编者按：周刊连续推出了自主、合作、探究的系列选题，但是在一些课堂中，学生的合作、探究并非连续性...
学生探究力（二）来源:中国教师报 作者: 添加时间:2011-12-28 14:50:00 编者按：探究亦称“发现学习”，“发现”的多少与难易，取决于“问题的探究价值”与“探究...
学生探究力（一）来源:中国教师报 作者: 添加时间:2011-12-21 11:31:00编者按：探究可以激活学生的思维，让学生享受到求知的愉悦。探究式学习倡导学生的主动参与，其特...
山东省普通高中探究实验室配置标准（试行） 附件下载：2011110535110609.doc...
山东省普通高中探究实验室配备标准 附件下载：2011110535573813.doc...
想得深才能问得“简单” 著名特级教师吴非在《致青年教师》中说：“作为教师，你要善于向学生问出有意思的问题。学生有了学习探究的兴趣，就有可能释放出潜能，以一种超乎寻常的热情去主动学...
新课程改革在倡导学生自主、合作、探究学习的同时，也要求教师自主、合作、探究，形成研讨氛围。于是，集体备课应运而生，并逐渐成为各个学校教科研的一大“亮点”。必须肯定的是，集体备课在发...
中学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有...
xiaoqing 日前，在中央电教馆举办的第十一届全国多媒体教育软件大奖赛上，我校杨欣芳、牟晓东的作品《探究电磁感应产生的条件》，荣获全国多媒体教育软件大奖赛基础教育组Scienc...
合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难，在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与...
新一轮基础教育课程改革的理论生长点是“综合实践活动”，综合实践活动的核心是“探究性学习”。课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革。即由被动接受性学习向主动探究性学习转变。要实现...
合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难，在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与...
