- 教学反思：误区与对策 2011-01-05 点击：71 评论:0
- 在课改中前行 在实践中反思 2011-01-05 点击：64 评论:0
- 变革与反思：对我国教师教育培养新模式的检视 2011-01-05 点击：126 评论:0
- 烟台素质教育从外延到内涵的求索 2011-01-05 点击：182 评论:0
- 山东省普通中小学考试管理规定（试行） 2011-01-05 点击：84 评论:0
- 《教师如何做研究》【书】 2011-01-05 点击：126 评论:0
- 班主任：你的工作创新了吗 2011-01-05 点击：130 评论:0
- 浅谈素质教育下的高中班级管理 2011-01-05 点击：121 评论:0
- “学生自主管理”特色班级模式 2011-01-05 点击：156 评论:0
- 关于全面落实学校作息制度组织好学生到校离校工作通知 2010-10-04 点击：139 评论:0
- 中小学教师教育教学应注意的101个细节 2010-10-04 点击：97 评论:0
- 烟台市中小学常规管理评估检查标准 2010-09-28 点击：80 评论:0
- 【教务处】山东省普通中小学基本办学条件标准 2010-03-28 点击：142 评论:0
- 周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话 2010-01-29 点击：75 评论:0
“教学反思”是随基础教育课程改革应运而生的新生事物，它既是校本教研的主要形式之一，也是教师立足岗位提升专业素质的一种有效培训途径。可以说，教学反思已经成为中小学开展校...
作为首批进入课改实验的5个区县之一，大兴区小学的课程改革工作已经推进到第7个年头了。在感受一系列可喜变化的同时，我们也在冷静回顾、理性分析前进中的困难和亟待解决的问题...
摘要：在梳理当前我国教师教育培养新模式的基础上，对它们进行了理性地检视， 并从政府、学校两个层面，就深化我国教师教育培养模式的改革提出了如下建议： 提高中小学教师资...
十年锦绣又一程——烟台素质教育从外延到内涵的求索 编者按：在素质教育发展史上，烟台是个倍受瞩目的地方。早在1984年，烟台被确定为全国教育改革实验区。1997年9月，全国中小学...
山东省普通中小学考试管理规定（试行）第一章 总则第一条 为进一步加强普通中小学教育教学过程管理，推进考试管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学校全面落实国家课程方案，推动素质教育...
郑金洲-教师如何做研究，华东师大出版社。本书是最为通俗的中小学教师科研指导用书，书中附有大量案例，作者结合案例一一细致地讲解教师常用的科研方法。导论：走出中小学教育科研的误区 （一...
一个班主任工作创新艺术时代悄然到来 ■江苏省教育科学研究院 杨九俊 如果把班主任工作单纯地理解为一种管理、规范，那么，培养出来的必然是扁平式、单向度的人 《教育部关于进一步加...
浅谈素质教育下的高中班级管理 20世纪80年代中期以来，我国在中小学开始了素质教育的探索和实践。素质教育已成为我国现代基础教育的典型特征，成为我国当今基础教育的主流。 班主任如何在...
苏霍姆林斯基说过；真正的教育是自我教育。班主任应该给学生提供一个自主管理，自主教育的机会，让学生自我成长。小学阶段学生的自主管理，主要利用班级常规管理的强制，认同及内化形成，对学生...
qzx山东省教育厅关于全面落实学校作息制度组织好学生到校离校工作的通知鲁教基函（2008）36号各市教育局：自《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（以下简称《规范》）颁布实施以...
中小学教师教育教学应注意的101个细节一、 教师礼仪方面1.要娴熟教师礼仪：教师不仅要有学问，更应该有良好的教养，处处事事都要举止得体、礼仪合度、文明高雅。2.注意个人卫生，上班前...
《烟台市中小学常规管理标准（试行）》.xls ...
山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》的通知各市教育局： 为适应基础教育课程改革和全面实施素质教育的需要，提高我省普通中小学办学水平，改善办学条件，推进学...
周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话摘自：《中国教育报》2005年11月20日同志们： 今天，教育部和国家安全生产监督管理总局在此召开有省、市、县三级教育行政部门...
