研究性学习课题开题报告
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研究课题 |
我们身边的水 | ||||||
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课题组成员 |
刘雅蕾 孙启孟 孙少松 崔娅锟 刘金辉 梁文勇 刘玉立 赵笙辰 | ||||||
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课题组组长 |
秦爽 |
班级 |
12级42班 |
指导教师 |
于洋 | ||
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研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 水是人类及一切生物生存的自然资源，是人类生产发展不可缺少的重要资源。研究我们身边的水，让大家了解到水对于我们的重要性。 | |||||||
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课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 查阅书籍，上网查询有关资料。 为保证研究时间，将小组成员合理分工。 | |||||||
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研究计划 |
（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等） 分三阶段实施 一 刘雅蕾、崔娅锟、秦爽 图书查询资料 二 孙启孟、孙少松、刘金辉 实地考察 三 梁文勇、刘玉立、赵笙辰 总结调查结果 | ||||||
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预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间 调查报告 2013年2月16日 | |||||||
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表达形式（文字、图片、实物、音像资料等） 文字 | |||||||
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报告撰写人：（签名）秦爽 |
课题组组长：（签名）秦爽 | ||||||
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指导教师意见 |
（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价） 该课题是当今社会的研究热点，实践意义培养了学生发现问题、分析问题及解决问题的能力，增强了学生科学思维及用科学方法解决问题的能力，这个研究性学习活动非常有意义！ 指导教师（签名）：于洋 | ||||||
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学校审核意见 第一阶段的图书查阅不够全面，应向老师询问有关该课题的一些问题，使该课题收集到的资料更加丰富，以完善此次的实践活动。 | |||||||
填写说明：
1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），
2、报告一律用黑色笔填写。
3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。
4、建议按以上格式使用电脑打印。
