研究性学习课题开题报告
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研究课题 |
关于自主学习的研究 | ||||||
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课题组成员 |
栾亚萍、赵振凯、姬梦朝、杨阿静、陈雪颖、陈莹、王俊懿、冯蕾 | ||||||
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课题组组长 |
孙文涛 |
班级 |
42 |
指导教师 |
刘雪艳 | ||
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研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 培养自知,树立自信 | |||||||
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课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 如何根据自己的基础、能力水平、个人兴趣、专业特点和未来发展的需要制定学习目标。 让被研究者认识到自己是如何利用时间的来保证研究时间; | |||||||
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研究计划 |
（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等）、 1 培养自知,树立自信 2 确立目标,制定计划：让学生在某个时间段内记录下自己的时间运用,认识到自己是如何利用时间的;制定个人时间表,确定可以自主使用的时间;让学生估计完成自主学习活动所需要的时间,并相应地填入时间表;本段结束后检查计划的完成情况和学习效果。 3 学习并运用学习策略、 4 适时反思、评价和调节 | ||||||
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预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间、 好的自主学习能大幅提高学习质量 | |||||||
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表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）、 文字 | |||||||
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报告撰写人：（签名） 孙文涛 |
课题组组长：（签名） 孙文涛 | ||||||
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指导教师意见 |
（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价） 指导教师（签名）：刘雪艳 2013年 2月 日 | ||||||
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学校审核意见 | |||||||
填写说明：
1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），
2、报告一律用黑色笔填写。
3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。
4、建议按以上格式使用电脑打印。
