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招远一中研究性学习开题报告

时间:2013/10/6 20:58:37 点击:

  核心提示:招远一中研究性学习开题报告 (以课题小组为单位填写)年级 高一 班级 13班课题题目关于校园使用手机的危害研究指导教师孙翠凤课题组成员徐杨苏海媛吕浩源孙嘉忆纪青秀张宴菲王恒王鹏超于淼郭燕相关课程人与社会研究方法调查课题提出背景说明: 21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪.伴随网络技术的发展和作为通...

招远一中研究性学习开题报告

                    (以课题小组为单位填写)

年级  高一                                         班级  13

课题题目

关于校园使用手机的危害研究

指导教师

孙翠凤

课题组成员

徐杨

苏海媛

吕浩源

孙嘉忆

纪青秀

张宴菲

王恒

王鹏超

于淼

郭燕

相关课程

人与社会

研究方法

调查

课题提出背景说明: 21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪.伴随网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及,手机已逐渐成为中学生的新宠.近几年来,只要你稍加留意,随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而谈.中学生用手机一般都做什么调查统计:与家联系占38.55%,发短信占52.17%,玩游戏19.13%,上网8.99%,闲聊44.1%.

研究课题的意义和价值:用手机作弊现象日益增多.而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠近耳机佯装思考,实质在听通过手机传来的答案.女生则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住,监考老师很难发现.此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事.特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课.

任务分工:张宴菲王恒王鹏超于淼郭燕上网查资料,活动纪律,孙嘉忆纪青秀资料保管整理报告,徐杨苏海媛撰写报告。

活动步骤:第一阶段  问卷调查  走访学生  分析学生手机来源以及用途

第二阶段  访问老师  关于学生使用手机的看法。

第三阶段  上网  上图书室查阅相关资料  分析原因  查找对策

第四阶段   汇总以上资料  分析结果 撰写结题报告

研究内容:网络学习的形式。

可行性分析:图书资料  相关报刊  电脑网络

预期成果:调查报告

呈现形式:文字、图片、数据

指导老师意见                                                                                                  

              同意

签名 孙翠凤

106                                                                                  

可能存在的问题:有的学生夸大其词,反映问题,不够客观真实。

作者:wzhn 录入:wzhn 来源:原创
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