核心提示：1、课题名称： 中学生的环保意识 的调查2、班级：12级B107班 3、负责人：王晓媛 4、摘要：环保已经严重影响到我们的生活，关系到国计民生，我们中学生对环保的认识程度和环保知识的来源，对环保的贡献有多大呢？ 5、研究解决的问题：设计调查问卷，了解学生的看法，整理好得到的数据。对数据进行分析。...
1、课题名称： 中学生的环保意识 的调查
2、班级：12级B107班
3、负责人：王晓媛
4、摘要：环保已经严重影响到我们的生活，关系到国计民生，我们中学生对环保的认识程度和环保知识的来源，对环保的贡献有多大呢？
5、研究解决的问题：设计调查问卷，了解学生的看法，整理好得到的数据。对数据进行分析。
6、研究问题的假设：（关注环保及方式）中学生普遍关注环保②环保知识多来源于学校教育③环保的生活习惯好于成人。
7、研究采用的基本方法：问卷调查，既针对课题设计有关问题，向高中各个年级段分发问卷，搜集看法和相关资料，再进行整理。
8、研究的基本过程：
第6、7周 确定课题，设计调查问卷。
第8周 ：完成开题报告
第9、10、11、12周：查找资料，采集看法，分发调查问卷
第13、14周：整理资料，归类看法。
第15周：总结；写研究报告。
第16周：修改，提交研究：
9、研究获得的结论：中学生普遍关注环保，环保知识多来源于学校教育，环保的生活习惯好于成人，例如，他们很少乱扔垃圾，对垃圾分类意识强。
10、研究的结果分析：学校的教育会对学生产生根深蒂固的影响。
11、课题小组的建议或倡导：继续教育引导学生从自己做起，从点滴做起，做环保小卫士。
通过宣传让广大的高中生朋友深刻了解环保的重要性，由此让中学生了解环保，做好环保。
