核心提示：1、课题名称：中学生对未来职业规划的调查 2、班级：12级B107班 3、负责人：杨永薪 4、摘要：高中生即将面临考大学和大学毕业后的择业问题，他们有的对自己未来的职业、人生已经有很清楚的规划，有的也许懵懵懂懂，觉得时间尚早。对自己的人生及早规划是必要的。因此，我们对此做一调查。 5、研究解决的问...
1、课题名称：中学生对未来职业规划的调查
2、班级：12级B107班
3、负责人：杨永薪
4、摘要：高中生即将面临考大学和大学毕业后的择业问题，他们有的对自己未来的职业、人生已经有很清楚的规划，有的也许懵懵懂懂，觉得时间尚早。对自己的人生及早规划是必要的。因此，我们对此做一调查。
5、研究解决的问题：设计调查问卷，了解学生的看法，整理好得到的数据。对数据进行分析。
6、研究问题的假设：①有很详尽的规划②感觉时间尚早，不着急规划③觉得没必要规划，走到哪算哪
7、研究采用的基本方法：问卷调查，既针对课题设计有关问题，向高中各个年级段分发问卷，搜集看法和相关资料，再进行整理。
8、研究的基本过程：
第6、7周 确定课题，设计调查问卷。
第8周 ：完成开题报告
第9、10、11、12周：查找资料，采集看法，分发调查问卷
第13、14周：整理资料，归类看法。
第15周：总结；写研究报告。
第16周：修改，提交研究：
9、研究获得的结论：中学生对职业规划了解不多。
10、研究的结果分析：普遍认为时间尚早，不着急规划。考大学报志愿时再说。还有的觉得没必要规划，走到哪算哪。这些错误观念都会影响学生的未来。
11、课题小组的建议或倡导： 对学生进行有效的职业规划教育。
通过宣传让广大的高中生朋友深刻了解职业规划的重要性，由此让中学生早规划好自己的职业人生。
