学生上学交通工具研究性课题开题报告

研究课题

                    学生上学交通工具 

课题组成员

 迟紫微  刘蕾  姜凡  徐有涛  张玮  孙鸿杰  陆文斌  王荟霖

课题组组长

 迟紫微

班级

2014级02班 

指导教师

 黄超英

研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）

  交通是一个国家现代化的标志之一，经过十几年的发展，中国的交通已经有明显的改善。中国的交通建设改变着百姓的生活，可是现在，路段的拥堵地区越来越多，环境越来越不好。

   对于这个问题，我们作为学生，决定从校门口拥堵问题出发，调查学生上学的交通工具，分析调查数据，思考如何缓解城市交通压力。

课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。）                                                    在一些中小学附近，在接送学生的高峰时段经常出现拥堵现象，不但影响交通，还极易引发交通事故，还影响学校形象。

研究计划

（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等）

一  1-2周 上网搜集资料，并整理资料（陆文斌、姜凡、孙鸿杰）

二  3周   校门口交通工具类型记录（刘蕾、徐有涛）

三  2周   制作学生交通工具调查问卷，并分发，重新收回（迟紫微、张玮、王荟霖）

四  1周   全组一起研究调查问卷，向有关部门提建议。

五  1周   撰写研究报告，上传电子文档，手写报告（迟紫微）

预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间

            整个研究为期一个学期，最终成果由调查报告的形式完成

表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）

 表达形式用文字，图片、调查问卷等

报告撰写人：（签名）迟紫微

课题组组长：（签名）迟紫微

指导教师意见

（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）

 同学们在研究过程中不断探索，寻找更合理的研究方法，而且积极配合组长的工作。每一位同学都本着实事求是的态度，认真完成自己的工作。全组同学都表现出较好的团队协作精神

                                                                                                                                                                                                                                                         指导教师（签名）：黄超英 2015 年   8 月 21     日

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