研究性学习课题开题报告
| 研究课题 |
中学生早恋心理现象研究 |
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| 课题组成员 |
李哲，范宏德，王宗昊，王昕仪，赵浩，王震，孙洪睿 |
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| 课题组组长 |
李哲 |
班级 |
14级30班 | 指导教师 |
钟兴华 |
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研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）
当我们走在街上，可遇到一对对身穿校服的男女迎面而来，他们的行为亲昵得不符合他们的年龄。在我校，拍拖的现象也很普遍。由此可见，中学生早恋现象已经成为一个不可忽视的社会问题。
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| 课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。）
通过调查问卷的方式得出普遍出现早恋的年龄段、早恋的原因，总结出早恋的特点。上网查阅相关案例，然后进行研究分析，得出早恋的心理特征以及社会各界对早恋的看法。从而引导高中生正确的对待早恋问题。 |
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| 研究计划 |
（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等）
8.9 10:00 王宗昊，王昕仪设计调查问卷，收集相关资料。 8.10 19:00 范宏德，赵浩，王震，孙洪睿分发问卷，统计得出问卷结果。 8.11 15:00 组员一起讨论，并由李哲撰写论文。
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| 预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间 能够深入研究到高中生对早恋的看法，得出比较准确的结论。 |
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| 表达形式（文字、图片、实物、音像资料等） 论文，调查结果图表。 |
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| 报告撰写人：（签名）李哲 |
课题组组长：（签名）李哲 |
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| 指导教师意见 |
（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）
同学们分工明确，共同完成，让人欣慰，很好地完成了这次的研究性学习。
指导教师（签名）：钟兴华 2015年 8 月 11 日 |
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| 学校审核意见 |
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填写说明：
1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），
2、报告一律用黑色笔填写。
3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。
4、建议按以上格式使用电脑打印。
