研究性学习开题报告

研究课题

大气污染与人体健康

课题组成员

  赵一萌、梁玮琪、孙羽彤、

                    崔焕青、潘雨菲、郝梦瑶 

课题组组长

    于胜卿

班级

2014级30班

指导教师

钟兴华

研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义）

随着社会的发展我市的大气污染日趋严重，越来越多的人患上了呼吸系统，血液循环系统等方面的相关疾病，于是我们决定调查大气污染与人体健康的问题。

课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。）

利用课内所学知识，结合互联网与实地调查等方式，对大气污染所导致的疾病展开深入调查研究。

调查难点在于部分知识我们理解起来有很大困难。

为保证研究时间我们将会采用分组的方式进行调查。

研究计划

（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等）

第一阶段   8.1  8:00  赵一萌、梁玮琪负责在网上查找大气污染对人体健                             康的危害情况

第二阶段   8.2  9:00  孙羽彤、崔焕青到当地的各大医院调查我市大气污染所引发的各类健康问题

第三阶段   8.3  8:00  潘雨菲、郝梦瑶访问老师了解大气污染的相关知识

第四阶段   8.4  9:00小组成员集合开始讨论，于胜卿负责整理相关资料，撰写调查报告

预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间

所谓“大气污染”指的是有害物质进入大气，对人体和生物造成危害的现象，如果对他不加以防治，将严重破坏人体的生命健康和生态环境

完成时间为2015年8月4日

表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）

大气污染对人体健康慢性毒害现象主要表现为污染物质在低浓度、长时间连续作用于人体后出现的患病率升高等现象

报告撰写人：（签名）

            于胜卿

课题组组长：（签名）

               于胜卿

指导教师意见

（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价）

本组同学积极合作、相互帮助、有强烈的集体荣誉感，在资料的选择中，精心选取、认真负责很好的完成了本次的探究性学习

                指导教师（签名）:钟兴华2015   年 8   月    4  日

学校审核意见