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研究课题 |
从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探。 |
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课题组成员 |
杨静惠、朱亚敏、董咏梅、徐建婷、徐玮康、路晓菲、陈鹏炎 |
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课题组组长 |
杨静惠 |
班级 |
14级30班 |
指导教师 |
钟兴华 |
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研究背景：（为什么提出该研究课题，包括研究的目的和意义） 俗话说的好：“人靠衣装，佛靠金装。”而一句“衣食住行”更是将“衣”摆在首位。可见“衣着”在人们日常生活、社会交际中扮演中扮演着何等重要的角色。 |
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课题研究内容：（对本课题已做了哪些准备工作，如已收集的资料；研究本课题存在哪些困难，针对课题研究中的困难，将采取什么措施，如怎样保证研究时间等。） 为了宣扬服饰文化，领略中华服饰文化的精髓和博大。。 |
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研究计划 |
（研究分几个阶段进行，时间如何分配，负责人是谁；采取哪些研究方法或手段等） 第一天：开好课题会，制定课题研究方案； 第二天：通过各种有效途径，搜集中国古今服饰文化资料，并整理分析资料； 第三天：对路人进行问卷调查，并向其宣扬中华服饰文化，整理分析数据； 第四天：总结课题研究工作，撰写和修改研究报告。 |
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预期的成果（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）及完成时间 成 功向人们宣扬中华服饰文化应完成对中华服饰文化的研究。 |
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表达形式（文字、图片、实物、音像资料等） 论文，调查结果图表。 |
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报告撰写人：（签名）杨静惠 |
课题组组长：（签名）杨静惠 |
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指导教师意见 |
（主要对课题的可行性、特色、研究价值等进行简要评价） 研究小组的学生均能按要求完成研究工作，研究热情高，有很强的集体荣誉感，在规定时间内，在小组的合作努力下成功完成工作，是值得表扬的。 指导教师（签名）：钟兴华 2015年 8 月 16 日 |
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学校审核意见 |
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填写说明：
1、开题报告一式二份，一份交教科处，一份交指导老师（期末交到综合实践科组存档），
2、报告一律用黑色笔填写。
3、字迹要求端正、清楚；不得随意涂改。
4、建议按以上格式使用电脑打印
