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时尚潮流研究性学习开题报告

时间:2013/10/2 15:26:45 点击:

  核心提示:时尚潮流研究性学习开题报告 年级: 13级班级:133班 课题题目:时尚潮流与现代观念 指导老师 郝建美课题组成员 丁玥、王雅琪、于鑫、邵婧、兰栋、杨悦鑫、温舒童 、孙梦琳 、曹军丽 、秦彦平 相关课程 时尚潮流的认识 研究方法 调查课题提出背景说明:随着社会的发展,人们的时尚观念在不断变化,...

时尚潮流研究性学习开题报告 年级: 13级 班级: 133班 课题题目:时尚潮流与现代观念 指导老师 郝建美 课题组成员 丁玥、王雅琪、于鑫、邵婧、兰栋、杨悦鑫、温舒童 、孙梦琳 、曹军丽 、秦彦平 相关课程 时尚潮流的认识 研究方法 调查 课题提出背景说明:随着社会的发展,人们的时尚观念在不断变化,不同的人对时尚的定义不同 ,因此我们决定调查不同的人时尚观念的差别。 研究课题的意义和价值: 可以认识到不同人的时尚观念,并从中吸取经验,正确对待时尚,不盲目追求自我,释放个性。 任务分工 :丁玥、王雅琪负责活动记录、资料和整理陈述报告。 于鑫、邵婧、兰栋负责上网及上图书楼查资料,撰写报告。杨悦鑫、温舒童 、孙梦琳负责访问校内外师生以及家长等。 曹军丽 、秦彦平负责整理并总结。 活动步骤:第一阶段:13年10月1日-2日 上网、图书馆查找有关时尚潮流定义的资料 第二阶段:13年10月3日,访问老师,了解时尚观念不同的原因 第三阶段:13年10月4日-5日,实地考察,了解我市校内外师生以及家长等对时尚的观念 第四阶段:13年10月6日,整理资料,分析结果。 第五阶段:13年10月7日,撰写结题报告。 研究内容: 时尚潮流与时代观念 可行性分析:图书资料,各类学科书籍,相关报刊, 电视网络等 交通工具: 公共汽车 呈现形式:文学、图片 可能存在的问题:部分人可能不愿接受调查

作者:丁玥 录入:丁玥 来源:原创
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