招远一中召开普通高中课程选修I启动动员大会

时间：2011/1/2 18:00:42 点击：

　　核心提示：招远一中召开普通高中课程选修I启动动员大会“新课程改革对于学校和教师是一次崭新的机会，我们要起步早，走得快，走出特色。”我校抱着这样的理念开学伊始就召开全体教师大会，启动普通高中新课程选修Ⅰ工作，动员...

招远一中召开普通高中课程选修I启动动员大会 “新课程改革对于学校和教师是一次崭新的机会，我们要起步早，走得快，走出特色。”我校抱着这样的理念开学伊始就召开全体教师大会，启动普通高中新课程选修Ⅰ工作，动员广大教师以积极心态认真学习，做好课程开发的充分准备。

　　新课程的出发点和归宿，就是保障每一个学生与生俱来的“学习权”。学生，不仅是学习的主体，而且是学习的主权者。高中新课程改革的主旨和核心价值就是极大地增强了学生对课程的选择性，为学生的个性发展提供了广阔的空间。这个理念在选修Ⅰ的课程模块中得到了最大的体现。学生自主选择学习内容，在高考中也是自选模块答题，“学”与“考”的过程中都让学生体现学习的自主权。“为了每一个学生”这样的理念也早就在元济人的心中，学校在课程的设置和安排上已作好了全面开课、学生自选的准备。教务处为教师们解释了选修Ⅰ的情况，分析了学校学生的现状，畅谈了学校选修Ⅰ模块开设的设想。强调要注重对全体学生整体素质的提高，也要为每一位学生提供适合其个性发展的教育引导。
　　新课程强调教师对课程计划、标准、教材等的理解与建构，把教师看成是预先设计的静态制度课程向实施过程中动态体验课程转化的重要因素和设计主体。所以说，新课程改革的成败取决于课堂教学的改革，而课堂教学改革的成败归根结底取决于教师角色的转型。大会上学校要求一中的每一位教师都要动起来，认真学习学科指导意见，积极准备选修Ⅰ模块的内容。要求各备课组长写好学生选取课指导意见、课程纲要，为学生选课提供帮助。
　　会议上还特别强调要关注学生综合素质，要关注学生的成长过程，做好学生成长记录，提升学生的整体素质。