第五讲 文献分类与上网查阅方式
内容：文献研究法
教学目标：识别文献分类，学会用文献法研究课题
教学难点：文献资料的分类及文献检索
教学重点：上网查阅与文件打印
教学过程：
一、如何系统地查找资料
文献资料分为三类即：一次文献、二次文献和三次文献。
一次文献包括图书、期刊、会议文献、学位论文、专利文献、政府出版物、产品样本、科技报告、标准文献、档案等。
二次文献是对一次文献的整理、提炼、浓缩，它包括书目、索引、检索性文献。
三次文献主要是一些综述和评述类的文献。(祥见《指导手册》P18)。
一般是从二次文献入手，它是查找原始文献的工具。例如《全国报刊索引》这份检索性期刊包含国内所有报刊的目录，化学学科中最大的检索性文献CI(Chemistry Index)则汇集了化学学科期刊上发表的所有的研究论文的目录，并且分别按照作者索引、关键词索引、主题词索引及题目索引等各种形式排列，查找非常方便。通过这些大型的文献索引、书目，你可以很快地找到课题所在领域的所有文献资料的概况便对这个领域的发展前沿有所了解。
二、图书馆配备有计算机检索系统 计算中存有大量检索性文献，并具备通过书名、关键词、作者等各种方式进行检索的功能。因此，从中获得你所需的资料也变得更加方便快捷了。
三、如何上网查找资料
搜索网址： 1、www.sohu.com 2、www.google.com
3、www.37021.com(3721、google、百度等)
打印文字：打开文件→选定内容→复制→打开网上邻居的邻近计算机→打开2号或79号共享文件夹→建立WORD文档并以机号命名→打开新建文档进行粘贴→保存后关闭（打印后将文档删除）
打印文件内容：
- 找到需要的文件→按左键拖动鼠标，选定内容→复制
- 打开网上邻居找到邻近计算机→打开2号或79号机→再打开共享文件夹 →按文件新建WORD文档。
- 给新建文档命名(可以以机号命名) →打开文档→击右键粘贴并保存→关闭窗口。（即可打印，注意只可按一次打印，然后马上删除文档）。
（注意纪律：不要看电影、不要聊天、不要玩游戏、不要看不健康的内容）
评价标准：
招远一中研究性学习开题审评评分表
班级: 课题名称:
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评分项目与分值 |
评价得分 |
小计 | |
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报告内容 (书面) (45分) |
立题的科学性(5) |
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目的和意义的清晰性(5) |
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研究内容和方法(10) |
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分工的明确性(10) |
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计划的可行性(10) |
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预期成果的合理性(5) |
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表达情况 （陈述5分钟）（25分） |
普通话、语言表达能力(10) |
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时间控制和脱稿(5) |
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表达时的仪态、声音等（10） |
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答辩情况 （回答5-8分钟） （30分） |
能理解所提出的问题（5） |
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能科学性作全面回答（10） |
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答题的速度和脱稿（5） |
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小组合作性（10） |
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总分 |
（100分） |
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评分人：
月 日
