- 如何开展学生自我管理活动 2011-01-05 点击：106 评论:0
- “我能行”—— 培养一种心态 2011-01-05 点击：106 评论:0
- 给学生一点信心，让学生爱自己——开好第一次班会 2011-01-05 点击：130 评论:0
- “思路决定出路”——确立科学的治班理念 2011-01-05 点击：198 评论:0
- “学生自主管理”特色班级模式 2011-01-05 点击：153 评论:0
- 引导学生自我发展的几点做法 2011-01-05 点击：89 评论:0
- 班级管理也需要“动车组” 2011-01-05 点击：104 评论:0
- 抓住校运会契机，增强班级凝聚力（转） 2011-01-05 点击：166 评论:0
- 在集体建设中培养学生的责任感 2011-01-05 点击：182 评论:0
- 班主任应具备五心【转】 2011-01-05 点击：90 评论:0
- 如何抓好班风建设【转】 2011-01-05 点击：185 评论:0
- 创建优秀班集体经验之谈【转】 2011-01-05 点击：244 评论:0
- 新课程背景下的教学管理【ppt】 2011-01-05 点击：82 评论:0
如何开展学生自我管理活动——来自班主任工作室的方案我有一双灵巧的手 刘辉摄 班级问题 ◆忘带课本、作业本及学习用具，作业经常收不齐。 ◆双休日的作业质量差，字迹潦草、错误率高...
做平行班的班级管理，没有一份心平气和的定力和修养，是做不好的。心态平和，必须是建立在自信的基础之上——相信自己一定能做好。这也是保持心平气和的最重要的前提条件。如果“仗”还未打就心...
高一下学期开始，对于刚刚进入文科平行班的学生来说，心情是复杂的。因为有一种比较流行的说法：理科读不好的，就去文科实验班；进不了文科实验班，就去艺术班；如果一点艺术细胞都没有，那就去...
曾经听过著名教育家魏书生先生的演讲，给我印象最深的，是这位教育大师说起自己学生的故事，信手拈来，如数家珍，亲切自然，就像说自己的家里人。我知道，这是魏书生先生教育功夫用在平时每一个...
苏霍姆林斯基说过；真正的教育是自我教育。班主任应该给学生提供一个自主管理，自主教育的机会，让学生自我成长。小学阶段学生的自主管理，主要利用班级常规管理的强制，认同及内化形成，对学生...
有人说，学生自我教育的能力不是教出来的，而是其在参与实际活动的过程中，在与他人的合作与交往中，通过自身经历和体验发展来的。而我认为，学生的自我教育与完善，离不开教师的引导。 以下就...
俗话说，火车跑得快，全靠车头带。而今，随着“动车组”的运行，这种传统的管理观念已经被彻底颠覆。班级管理也是如此，随着新一轮课程改革的深入推进，传统的班级管理方式已经难以适应新形势的...
在刚刚结束的运动会上，我们高二（8）班取得了团体总分年级第四名的好成绩和最佳方阵的荣誉，这让全班同学和我都感到非常振奋。我们班只有34位同学，能取得这样的成绩真的是很不容易的，这和...
在集体建设中培养学生的责任感面对竞争日益激烈的未来社会，对人才的要求越来越高。如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责，培养他们形成健全的人格，创新意识和创新精神，已成...
班主任应具备“五心”（班主任工作经验选摘）班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心...
如何抓好班风建设（班主任工作经验选摘）班级是学校的基本单位，学生的学习、生活、工作、娱乐都与它有着密切联系。同班的学生朝夕相处，彼此影响，由于有“多米诺骨牌效应”，荣辱与共，所以班...
创建优秀班集体经验之谈（班主任工作经验选摘）下面我谈谈在创优秀班集体工作中的几点体会：一、集体荣誉感、上进心的培养是创建优秀班集体的首要条件一个优秀班集体离不开学生的集体荣誉感，为...
新课程背景下的教学管理.ppt ...
